线索。
看看，大家都还不知道这副本应该怎么通关呢，人家都已经付诸行动了
跟这种大佬下本那真是让人觉得匪夷所思又很有启发，这次副本下的值了
不知道为什么解哥当时自我接受的时候说自己通关次数是1。
难道这是大佬的谦虚吗
不管了反正跟着大佬走总是不会错的
这么想着，越海洋就见眼前的大佬犹豫了一下，干巴巴地回他“呃下午去把那两栋的打完”
“哦哦。”
看大佬做事就是有始有终学到了
越海洋继续灼灼地看着他。
解方澄也看着他。
越海洋“”
越海洋逐渐回过味来“大佬你不会没有下一步的打算吧”
解方澄诚实“对啊。”
越海洋睁大眼睛“那你为什么从这个楼打到那个楼啊”
解方澄比他还惊讶“你没看到那些老师nc一个个都什么样子吗”
“看到了啊，那怎么了”越海洋问。
解方澄张了张嘴，刚要说什么，又想起今天这些玩家提起“杀了差生nc通关副本”这种方案时脸上带着的无所谓的表情。
隔阂。
跟这帮玩家是真的很有隔阂。
解方澄闭上了嘴。
就在这时，坐在他旁边的张安开了口。
“这些老师通过打压差生，表扬成绩好的学生的方式，一方面讨好班里的好学生，让这些权力大的学生能够选择自己的班级，另一方面，也是通过贬低差生，损害学生自尊心的方式，让成绩差的学生多将分数分配到自己的科目上，从而提高这一科的成绩。甚至有可能，这些老师就是通过这种方式让学习差的学生跳楼自杀的。这种行为太可恨了。”
“啊”越海洋怔了怔，表情有些不自然，“但他们都是nc，这有什么问题吗”
“他们是nc，你是nc吗”张安反问。
众人这时候都听懂了。
nc之间出现这种霸凌现象是副本设定好的，所以其他老师nc会觉得稀松平常，因为他们本身的设定就是这样的，所以他们觉得没有任何问题。
但玩家不是nc，玩家是有人格，有性格，也有道德有灵魂的，对这种现象也熟视无睹，甚至某些玩家还恍然大悟过，觉得这些老师nc的上课方法是通关的技巧，下次可以用给学生试试这是不是有点
邻桌传来一个很小声的女孩子的声音。
“解老师做得对。”
是许秀秀。
玩家们一时间都没说话。
童欣欣的眼睛转动着。
她对张安这一席话没什么反应，毕竟在她心里，这些学生只是一些数据而已。
对一群数据有同情心这怎么可能
很显然，在场有一些玩家跟她是同样的想法，此时都只是撇了撇嘴，但这个叫解方澄的玩家实力这么强，大家也不敢对他今天这做法有什么异议。
不过虽然不敢有异议，但稍微有点不满是真的。
大家都是通关了很