方向走去
此时正是下午的读书时间，林昊正在给孩子们读书，教们背诵《三字经》：
人之初，性本善性相近，习相远苟不教，性乃迁教之道，贵以专昔孟母，择邻处子不学，断机杼窦燕山，有义方教五子，名俱扬养不教，父之过教不严，师之惰子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，礼仪香九龄，能温席孝于亲，所当执融四岁，能让梨，悌于长，宜先知首孝悌，次见闻知某数，识某文一而十，十而百百而千，千而万三才者，天地人三光者，日月星三纲者，君臣义父子亲，夫妇顺曰春夏，曰秋冬此四时，运不穷曰南北，曰西东
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此植物，遍水陆有虫鱼，有鸟兽此动物，能飞走稻粱菽，麦黍稷此六谷，人所食马牛羊，鸡犬豕此六畜，人所饲曰喜怒，曰哀惧爱恶欲，七情俱青赤黄，及黑白此五色，目所识酸苦甘，及辛咸此五味，口所含膻焦香，及腥朽此五臭，鼻所嗅
匏土革，木石金丝与竹，乃八音曰平上，曰去入此四声，宜调协高曾祖，父而身身而子，子而孙自子孙，至玄曾乃九族，人之伦父子恩，夫妇从兄则友，弟则恭长幼序，友与朋君则敬，臣则忠此十义，人所同当顺叙，勿违背斩齐衰，大小功至缌麻，五服终迨成祖，迁燕京十六世，至崇祯权阉肆，寇如林李闯出，神器焚
清世祖，膺景命靖四方，克大定由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸幼而学，壮而行上致君，下泽民扬名声，显父母光于前，裕于后人遗子，金满赢ppzw9ヽ教子，唯一经勤有功，戏无益戒之哉，宜勉力
学堂外的几人站在屋外就听到了林昊那有着节奏的读书声，孩子们也正跟着林昊的声音一起读了起来也许这就是华夏古代儿童启蒙读物的魅力吧，虽然每句就三个字，但这三个字确实包罗万象让孩子们在识字的同时，也学到了做人的道理
很快就到了下课的时间，林昊根据孩子们能够集中注意力的时间上课时间和休息时间这样的划分更能有效的利用时间让孩子们学到东西
当林昊走出教室的时候，看到中年人和身边的老人时呆愣了一下，之后连忙上前询问道：“们怎么来的啊，老人家的身体好些了吗？”
“自从给做过一次针灸后，的身体好了很多所以就冒然的来访，想要问问xiaoma8♀的病是否能够治愈”老人看着林昊解释道
想要治愈的话有些麻烦，光从时间上来算就要很久就目前您身体的状况来看，最起码要有一年的时间来疗养并配合针灸才能治愈当然跟的医术有关