第九十九章--团建
这个社会上有很多人都在羡慕老师这个行业，但是在老师们看来，这就是一座围城--城外的人想进来，城内的人...真会玩！
以为当了老师之后想辞职？不可能的！寒暑假它不香吗？十三薪它不香吗？滚动涨薪它不香吗？为什么要辞职？
不过这个职业的职业倦怠来得快、幸福感低以及心理压力大倒也是真的以前老师这个职业被抬得太高的什么人类灵魂的工程师啊！什么太阳底下最光辉的职业呀！好家伙，一下子就给道德绑架上了
但实际上全华夏上千万老师，不可能要求所有的老师都舍己为人、无私奉献也有一部分是养家糊口、谨小慎微、得过且过的平凡人物
不过随着时代的发展，人们对老师这个行业的要求越发的苛刻--一边喊着让家孩子减负一边又嚷嚷着管老师要成绩...咋特喵的想的这么美呢？那咋不想躺在家里炕头动也不动上就把钱赚了呢？额...也不是不可以哈...
咳咳...说的是写书！想歪的面壁去！这啥破道啊，也能飙车？
杨鸿儒自己就是俗人那一拨的，是喜欢教学的感觉，但是绝对不会对的灵魂有任何的修正，就更不要提什么灵魂工程师的事儿了！
一直觉得学语文是讲缘分的，和老杨缘分到了，爱学语文，咱俩就有缘看在缘分的面子上就好好学习...如果没有缘分，看老杨讨厌的话，上课开小差、睡觉、看闲书都随便但是唯独不能耽误其学生的听课效果
也就是说在杨鸿儒的课上可以安静的做任何事情，但是不能跟同学聊天，更不能发出躁动影响的讲课
之前也是有几位不服管的勇士跟杨鸿儒叫板，杨鸿儒二话没说就把拎出去一通思想教育语文课可以不上，思想教育必须整得明明白白一节课唠不明白咱唠一上午，一上午唠不明白咱唠一下午！下午还是整不明白，咱把家长请过来去您家聊
杨鸿儒的核心意思就是--能听就听，不听就滚不滚的话就整天和聊，也不耽误的正常上课，但是下课时间杨鸿儒就在门外蹲qu59◇ccfhxzh ◎不打也不骂，就是笑眯眯的跟聊--出去玩，杨鸿儒跟着；和伙伴聊天，杨鸿儒跟着；去上厕所，杨鸿儒站身边苦口婆心劝qu59◇
一个初中学生的精神能有多坚韧？最难缠的也就和杨鸿儒杠了一天半就彻底投降了动手？这玩意多没技术含量啊！咱是文化人，君子动口不动手好吧！
君不见现在打孩子手心的老师都能被开除教师队伍，可见动手是多么要不得的处理方式
杨鸿儒这种软刀子拉人的方式最可怕，因为严重挤占了学生在学校的各种时间如果真有学生跟杨鸿儒杠到最后，抑郁症就是最终的归宿！因为杨鸿儒一