第五十三章 龙游浅滩无人问，鱼跃龙门天下惊
泗水郡，淮阴县……
夏以淮阴淮河为界，划分徐扬二州
商周称之淮夷，春秋为吴国所并，吴亡后，楚越相争终归楚，秦一统天下设淮阴县，县治甘罗城
因水系发达，淮阴也算是富甲一方的强县
规模宏大的码头上，密密麻麻的苦力正在搬运着各种货物
车水马龙的街道两侧，各种店铺经营着眼花缭乱的商品
不少小贩也在吆喝着，叫卖一些特产
一名背着长剑，身穿破破烂烂麻衣的少年，正漫无目的的在街道上行走着
那高大消瘦的身材让过往行人不由多看几眼，饥黄的面孔，让人一眼就能看出有些营养不良
好几天没吃东西了，韩信饥肠辘辘的打量着街道两侧一些卖食物的店铺，不由咽了咽口水
可是身无分文的，除了用力多吸一口气，闻着食物的香味之外，就只能干看着
突然一声声朗读声吸引到了，循声望去，不知不觉已经走到了城西的尽头，来到一个偏僻的角落
“帝国学堂”
四个庄严的大字印入的眼帘，孩童明亮稚气的朗读声，让感觉似乎不再那么饥饿
学堂院中传来的朗读声，并不陌生
乃秦朝前丞相李斯编纂的启蒙教学，仓颉篇之中的内容
在秦朝是不允许私下传授百家学说，尤其是诗经此类毫无实用性的东西
天下广为流传的启蒙教学共有三篇，其中为丞相李斯编纂的《仓颉篇》，中车府令赵高编纂的《爱历篇》，太史胡毋敬《博学篇》，这三篇启蒙文章，乃是参照旧周启蒙学篇史籀篇而作
当然自秦一统天下后，并非只习这些启蒙之学，而是有一套严格的教学体制
前不久始皇帝亲自颁发新政，举国修建学府，便令众臣又从百家典籍之中，赛选出不少经典之学，用来育民修心
诗经等一些禁书得以解封，重新出现在世人面前
秦国的学府，与其说教人学问，倒不如说是教人识字
一切皆以帝国最高利益为准则，因为秦一统天下，底层小吏最为缺乏
而作为底层小吏，无论是收税，编户，还是管理一方，最迫切需要的不是卖弄风雅，而是认识字
因为这些工作都离不开人名，所以秦吏不一定要有很大的学问，但认识的字一定要多
依秦律，修学之人，可免徭役
作为战争机器的秦国，可不仅仅只培养文官，对于士官的培养也是空前绝后
许多世族出身的孩童，自幼便要学习骑射以到成年，熟练驾驭战车，这些都是必修之课
无论是修文，还是习武，都与普通黔首没有半点关系
因为秦帝国的黔首们，只需要会开荒耕田，建城筑墙，为帝国前线提供源源不断的物资补给
四季更迭，但凡农时，各地官吏都会挨家挨户走访，将准确无比的农时带给每一户人