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第4章 关于专注力(2)

缺了一角,那就是一个傲娇的小男生,看面像有点眼熟,就是想不起叫啥了应该没参加过同学会

初一想想伸手,有点尴尬,“您贵姓?”

穆白‘噗’的又笑了,然后趴在初一的桌前直拍桌子觉得初一这打招呼的方式,太成人了但是在这儿,在违合之中却自带了搞笑的效果

赵雅兰也拼命忍笑,他们在这儿说着小话,可是上面还是有同学不断的上台自我介绍,而苏黎是才介绍完的,她可不信,刚刚初一真的啥也没听见

要知道,初一是经过训练才把自己训成单线程的一次做一件事,但把每件事尽量做好就算有很多事,她不也会先把事情先分个轻重缓急,然后有条理的一件件的做好

比如对于自我介绍这事,她有时觉得开学第一天,让学生上台做自我介绍是件挺无聊的事,谁能记得住谁?不都是经过在校不断摩擦的过程中慢慢的一点点的认识这样的自我介绍,除非真是那绝对惊才绝艳的,或者绝对羞涩的,不然,也不能让人记住

而她是重生的,所以她朋友圈的人,她不用看介绍,不是她朋友圈的人,她不怎么关心于是这样的,她怎么会特意抬头看人自我介绍?

“苏黎,黎明的黎”那位小下巴还扬了一下

路人甲,跟初一还真的不是一个朋友圈,就算这会这位做了自我介绍,她还是没想起来这位是谁,所以,初中三年,这位一定特别一般,于是泯灭于大众之中了

“伍初一,请多关照,我代数很烂,英语我估计也挺困难其它的应该能及格”她忙伸手跟那位社会人式的握了一下

苏黎有点小脸红了,这个女孩真的有多担心她的代数啊,尴尬的清了一下嗓子,“赵雅兰和穆白说得对,上课认真听讲,应该就会了”

“那是正常人,我不成”初一摇头,想想,“我爱走神,就是那种脑子有点天马行空,除非考试,不然我就不知道自己飞哪去了”

“听说有训练注意力的方法,不过不知道怎么训练”穆白忙说道

“我知道,我可以训练你们,不过对我好像用处不大”初一摇头,不过她学那个是为了她亲爱的外甥,她家小帅哥,不过,最终也没敢拿小帅哥练手,训坏了算谁的所以想想想看,用穆白他们试试也不错,反正他们人生容错率挺高的她拿出稿纸,开始写思维导图,边写边说道

“一般六种方式,(1)对偶练习法;(2)按次练习法;(3)刺进练习法;(4)数字练习法;(5)频度练习法;(6)脑电波训练法有十大技巧,方法之一:运用积极目标的力量;方法之二:培养对专心素质的兴趣;方法之三:要有对专心素质的自信;方法之四:善于排除外界干扰;方法之五:善于排除内心的干扰;方法之六:节奏分明的处理学习

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