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第5章 用校服制作的异画(2)

伦:你去翻翻学校之前做招生简章时候拍的照片,爱因斯坦的眼睛应该和居里夫人的对在一块,牛顿的眼睛

老罗:你考虑过皮埃尔的感受吗?

——阿伦已被群主禁言——

马老师:有空去关注什么眼睛,不如都想想月考

马老师:不要周末别人都开开心心过了,你们还要回家挨训

高义:马老师发生甚么事?

马老师:还有你高义,别以为学习好就可以口无遮拦

马老师:学校停不停课我不知道,但你的思想肯定出了问题

马老师:明早你来我办公室一趟

高义:?

谢颖颖:滑稽

——

???

高义一脸懵逼

你妹我问你一句,特么你顶我十句?

冒泡果然是今天最不正确的选择

夕阳西下,气温开始降低高义缩着脖子来到自家门前,哈了哈气

“看样子明天就要转冷了呢”

“也不知道表哥在那边,会不会冷呢?”

咔嚓

高义打开洗衣机,发现滚筒里还留着某人没拿出来的内裤

“……”

冻不死他丫的

将新衣服放进洗衣机,高义开始整理明天上学的用品

毫无特色的蓝白校服呈大字型摊开在床上像一条咸鱼等着人躺平进去

无论在什么样的世界线,学生都需要用这些平平无奇的外壳,以此来稳定青春期突然升高的某些参数,将所有人拉到平均值

但好看的人不管穿什么都好看

如果你的学校在学生里没有校花校草这个传闻,那只可能是其中最顶尖的一帮人,无法在校服的debuff下脱颖而出罢了

等等,校服?

高义突然精神一震:“对啊,我不是还有校服么!”

[苏醒],搭配校服如何?

周一起床上学,这么掉理智的事我为什么不用[苏醒]加成理智呢?

八说了,开冲!

高义抱起校服校裤,立刻在系统中操作起来

插画[苏醒]、校服校裤、板鞋!

确认,制作开始!

锵锵!

【插画已参与!数值构建中……】

【异画生成中……】

一阵白光发出

唰!

——

【学习积极分子】

品质:石灰

绑定物品:不寄校服,不屈校裤,磨砺命运的板鞋

愈战愈勇(被动):或许你未曾达到过三中的顶点,但不论是谁都别想击倒你

*学习上遭遇困难,你信心倍增,并勇于克服

描述:我们遇到什么困难,都不要怕微笑着面对它!

*品质可继续晋升

——

这次的被动效果只有一条,似乎是因为没有物品加入,而导致的品质低些

“不过没关系,只要能熬过马老师的精神攻击就行”

异画卡面生成:高义穿着校服,正站在洗漱台前,一脸平静的刷牙

现实中,高义令异画物品处于放置状态,一件件拿起细细打量

参照校纪校规,学生不能对校服进行任何的二次修改,所以此时这两件光看外表根本没

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