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259. 老师,我想睡觉(4)

们也可能会画出这样一个立方体,一个平面上的立方体”

小妮子托腮坐在床上,预感很强烈——再这么讲下去,马上就要脱离自己的理解范畴了

她甚至想要举手:老师,我想睡觉

“因为它们少了一个维度,也就是Z轴”

李哲动了动笔,在坐标系上又画出一个Z轴,紧接着又将笔立在了原点之上,借着灯光的照射,马克笔的影子倾斜而下,与那条Z轴近乎重合

“然而这条Z轴也只是平面上的Z轴,一条虚假的Z轴,事实上Z轴应该是这支笔,存在于我们三维之中,平面上的Z轴顶多是它的影子,这就是维度上的差距,即便你能够思考,能够发现,也很难突破维度上的限制”

若有所思的点了点头,林悠悠突然理解了一些,举手道:“老师!那四维呢?”

被她一声老师给叫懵了,李哲顿了许久,这才反应过来

而后讷讷道:“四维……我也不知道”

“我们是三维生物,对四维顶多就是猜测与思索,但这种猜想……即便真的想到了,也只能触到它虚假的影子,却又始终无法突破维度的限制,这不是很可悲吗?”

听着他的话,林悠悠杵着脑袋,思绪却早已从维度一事上飘走了

印象里的李哥,似乎从来都是以一种“别人家的孩子”的姿态,出现在诸多家长的口中

然而作为一个和他接触最多的人,林悠悠异常清楚,这家伙骨子里是个悲观到极点的人,有时候很消极,有时候很退避,总是要用最坏的打算来应对每一个抉择,以免事情出现他难以掌控的局面而不知所措

于是乎,她突然很好奇:“你当时和我表白的时候,心里面在想什么?”

“啊?”

正写写画画、沉浸在讲课状态的李老师愣了愣,不懂她思绪怎么跳脱的这么快:“怎么突然问起这个?”

“好奇呀”小妮子眼睛亮晶晶的,扑闪扑闪

李哲想了想:“其实也没想什么,就是想和你在一起,不想分开,仅此而已”

“那你就不怕我不答应吗?”

“不怕”

李哲嘴很硬,自然不会提及表白当晚跳动不停的心脏,还有手心那渗不完的汗:“大不了我直接跳河”

林悠悠咯咯笑了起来,扬言早知道就不答应了,任他去跳

而后又突然表情一敛

她突然觉得,这男人说的可能不是玩笑话,说不定他当时真就是这么想的

李哲将手中的马克笔盖上,而后坐在床边去捉她的脚:“我当时……就想着我们生活里的点点滴滴,然后就觉得,这辈子应该是离不开你了”

“如果不想分开,那就只有一直在一起,友情不行,只是友情的话,你迟早有一天会被别人拐跑,然后从我们的合租房里搬出去”

说着,他举起那几张标注好的户型图,满面春风:“你看,这不就又给你拐回

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