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第10章 奥赛班老师的邀请(2)

陆知瑶对视一眼,都觉得自己应该是96分的那个

“徐佑96,陆知瑶不过都无所谓了,只要能过90,差个几分意义不大你们俩真的挺厉害的,你们班不才刚开始一轮复习嘛说说你们俩都是怎么学的?”

即使作为奥赛班的物理老师,见过了太多的高分,但高尚还是对两人的成绩感到好奇

当听到自己是96分,徐佑心里不禁升级了浓浓的成就感

这些天的努力,果然没有白费!

陆知瑶却明显有些失落

上次物理小考没有考过徐佑,这次期末竟然也没有考过!

这还是陆知瑶第一次,在班级里真正遇到了竞争

“这些天晚上,我自己往后复习的,把高中物理知识过了一遍”徐佑想了想回答道

“不错,自学能力很强”高尚表示着赞同

这样的孩子,是非常具备参加竞赛的潜质的

“老师,这些不早就学过了嘛”

对于高尚的问题,陆知瑶给出了完全不同的回答

“嗯……确实也没毛病”

这些知识确实在高一和高二就已经学过了

但在没有复习过的基础上,就能够考到这样的分数

说明学生对学过的知识,印象非常深刻

这样的学生,也是非常适合参加竞赛的

铺垫到这里,高尚觉得,自己可以说正事了

“徐佑,陆知瑶你们应该知道,以你们的成绩,是有资格代表四中,参加这届的全国高中物理竞赛的”

而面对竞赛这个词眼,徐佑和陆知瑶,完全表现出不一样的态度

徐佑之前几乎就没想过竞赛的事情而当这个遥不可及的机会,出现在徐佑面前时,徐佑只想好好的去把握它

陆知瑶却是有些抗拒的意思,似乎对参加竞赛并没有兴趣

“你们可能也了解一些,现在的竞赛,没有以前容易获得保送和降分了当然,我们的目的也不一定完全是保送和降分,能够有这样的经历,对你以后肯定是会有帮助的”

接下来,高尚给徐佑和陆知瑶大概介绍了竞赛的一些好处

首先,最好的结果,自然是进入国家集训队,获得保送高校的资格

当然,进入国家集训队,是一个非常非常困难的事情

每年,也只有260名同学,有这样的机会

数学60人,其他理化生信各50人

其次,获得国银以上,可以入围各高校的强基计划

强基计划,即基础学科招生改革试点,是一项从2020年起开展的招生计划

徐佑听着高尚的讲述,大概理解为高考之外的,考取高校的另一种方式

听起来,有点像之前的自主招生

当然,即使考不到国银以上,也并不是没有意义

如果高考成绩足够高的话,也可以凭借高考成绩,入围强基计划

这个时候,竞赛的成绩可以作为加分项

前提是满足对应高校的要求,最好是省一以上

也有一些稍差的学校,甚

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